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Cours disponibles

Groupe Parent Soutien : pour les parents d’enfants ayant un RGD ou une DI.
Déficience intellectuelle

Le programme Groupe Parent Soutien : pour les parents d’enfants ayant un RGD ou une DI s’appuie sur des fondements théoriques solides et reconnus dans le milieu de la réadaptation. Spécifiquement, sa conception repose sur l’approche familiale et systémique, l’approche naturaliste, l’approche développementale ainsi que l’approche positive. Le programme s’adresse aux parents d’enfants ayant un RGD ou une DI âgés de moins de huit ans ou à toute personne qui agit à ce titre, tel que les beaux-parents ou tuteurs légaux. Le programme vise à améliorer le bien-être, le sentiment de compétence ainsi que le réseau de soutien des parents, et ce, tout en favorisant le développement de l’enfant et la prévention ou la réduction des situations de handicap, afin d’améliorer sa participation sociale.

Plus d'informations pour cet outil : https://institutditsa.ca/outils/programme-gps-rgd-di/?filtre=gratuit

Mieux comprendre pour mieux interagir avec les personnes ayant une déficience intellectuelle
Déficience intellectuelle

L’objectif de cette formation est de vous sensibiliser à la déficience intellectuelle pour vous permettre de mieux interagir avec les personnes ayant une déficience intellectuelle au quotidien.

  • Découvrir les critères diagnostiques de la déficience intellectuelle et les caractéristiques qui peuvent y être associées
  • Prendre connaissance de la prévalence et les causes
  • Présentation des forces des personnes ayant une déficience intellectuelle ainsi que des stratégies pour aider à mieux interagir avec elles.

Plus d'informations sur cette formation : https://institutditsa.ca/evenement/mieux-comprendre-pour-mieux-interagir-avec-les-personnes-di/

Mieux comprendre pour mieux interagir avec les personnes autistes
Autisme

L’objectif de cette formation est d’améliorer votre compréhension de l’autisme pour vous permettre de mieux interagir au quotidien avec les personnes autistes.

  • En apprendre davantage sur les critères diagnostiques de l’autisme et les caractéristiques qui peuvent y être associées.
  • Prendre connaissance de quelques statistiques pour mieux se représenter l’autisme.
  • Mettre en lumière les forces des personnes autistes.
  • Présentation de quelques stratégies pour mieux interagir avec les personnes autistes.

Plus d'information sur l'activité : https://institutditsa.ca/evenement/mieux-comprendre-pour-mieux-interagir-avec-les-personnes-autistes/

TSA 102 - Version courte
Autisme

Cette formation permet de mieux comprendre les théories qui soutiennent les meilleures pratiques en intervention auprès des personnes autistes

Objectifs de la formation :

·       Comprendre le concept d’intervention structurée individualisée

·       Comprendre et expérimenter les 5 volets d’une intervention structurée et individualisée, à travers:

  • Organiser l’espace et l’environnement
  • Organiser le temps
  • Apporter un plus à l’intervention: les renforçateurs
  • Organiser la tâche
  • Organiser le système de travail

Plus d'informations pour la formation : https://institutditsa.ca/evenement/tsa-102-version-courte-lintervention-structuree-et-individualisee-en-trouble-du-spectre-de-lautisme-tsa-duree-video-denviron-2-h-delai-d1-semaine-pour-se-conn/

Sexualité des personnes autistes ou ayant une déficience intellectuelle
Sexualité

Cette formation cible spécifiquement la sphère affective, amoureuse et sexuelle et vous serez appelés à mettre à profit vos compétences quant à la connaissance des caractéristiques et à l’intervention en déficience intellectuelle et en trouble du spectre de l’autisme.

Durée: vidéos d’environ 1 h 30

Plus d'information pour la formation : https://institutditsa.ca/evenement/formation-sexualite/